После каждой лекции мы просим школьников заполнить небольшие анкеты, чтобы получить обратную связь относительно организации проекта и понятности материала. Приведу немного статистики по результатам чтения лекций в Гимназии №3. Эти числа учитывают только плановые лекции, напомню, что в 3ей Гимназии некоторые предметы читались дополнительно из-за высокой заинтересованности учителей и школьников.

      Итак:

      Всего на лекциях было 167 человек (тут не учтено, что некоторые могли посетить несколько предметов). Далее % берутся от этого общего числа.

      Самым популярным предметом оказалась физика - 25%, но отрыв от других предметов оказался небольшой: математика, химия и биология - 20%, геология - 15%. (Тут и далее все округлено)

      Самыми активными оказались 8классники и 9классники: 40% и 20% соответственно. Меньше всех было 7классников - 3%, к слову сказать, их было почти столько же, сколько студентов ФФ НГУ первого курса (2%) ((:

      32% школьников не только интересуются предметом, но и дополнительно посещают факультативы. 41% ребят только интересуется предметом, который они посетили.

      97% ребят лекции понравились, а 86% хотели бы еще раз поучаствовать в подобном мероприятии. 92% учеников были бы непрочь посетить НИИ с экскурсией. У 65% ребят есть знакомые тем или иным образом занимающиеся наукой.

      33% школьников еще не определились с будущей сферой деятельности, 26% думают заняться научной деятельностью, 13% хотят податься в бизнес, 4% подумывают о политике, 2% нацелены уйти в производство. 22% ответили "другое". Самые популярные "другие" ответы: медицина, ветеринария, компьютерные технологии, искусство/творчество. Примеры единичных ответов: журналистика, ЦРУ (:

      Из всех ребят 40% на лекцию привлекла реклама, 10% ребят заставил прийти учитель (учителя), 10% были приведены знакомыми. 40% ответили "другое", в подавляющем большинстве это "другое" - заинтересованность в выбранном предмете.

      Вот такие вот дела (: Думаю, все довольно хорошо. Отмечу еще то, что подавляющее большинство в пожеланиях проекту написало «Все и так было круто! Приходите еще!!». И мы, думаю, обязательно придем еще раз. Ведь нам удалось заинтересовать детей и помочь им взглянуть на науку другими глазами. О проекте замечательно сказала Ирина Григорьевна Ахметьянова (учитель физики гимназии №3):

      «В школе прямо чувствуется свежее дыхание, какой-то новый импульс; многие ребята задумались, зачем же надо учиться? Чем бы они хотели в жизни заниматься серьезно? Заинтересовались определенными предметами, посмотрели на науку с новой стороны. А это именно то, ради чего затевался проект, насколько я поняла.
Думаю, что такие мероприятия периодически должны быть в школе!!!»

Саша Трушина. 19 Февраля 2010 г